為統籌解決康養領域人才培養和產業發展“兩張皮”問題，推動康養職業教育產教融合高質量發展，正逢6月8日國家發改委、教育部、人社部等8部門聯合印發《職業教育產教融合賦能提升行動實施方案（2023—2025年）》之際，由中國職業技術教育學會、滄州市人民政府主辦的康養職業教育產教融合研討會于6月14-15日在河北滄州隆重舉行。護理學院教學科副科長孫會娟和解病教研室主任張小紅赴滄州參加了此次研討會。

14日上午，滄州市委副書記、市長向輝，河北省教育廳副廳長賈海明，教育部職業教育與成人教育司二級巡視員劉英等出席，并代表政府為大會致辭。中國職業技術教育學會與滄州市人民政府簽署戰略合作協議，發起全國康養行業產教融合共同體成立倡議。中國職業技術教育學會魯昕會長做了題為《康養事業：國家戰略》的主題報告，魯昕詳細解讀了習近平總書記主持召開的《中央財經委員會第一次會議》和在《中共中央政治局就建設教育強國進行第五次集體學習》時的重要講話精神，闡明了社會老齡化形勢下發展康養事業這一國家戰略的重要意義，指明了加強康養職業教育的具體舉措，堅定了康養領域從教者、從業者的信心。

14日下午，康養領域企業專家和國內外院校專代表從不同角度圍繞產教融合共同培養高質量康養人才的話題進行了交流分享。企業專家代表介紹了高質量康養人才可持續發展所需要的素質和能力，展示了優秀康養人才典范的風采，并著重強調校企無縫對接、共同發力，通過“以德樹人、用生命影響生命”的理念來破解養老人才“空心化”難題的思路。

院校專家代表浙江東方職業技術學院黨委副書記、校長王佑鎂分享了在實踐探索過程中，職業院校與企業開展產教融合、校企合作培養康養人才過程中遇到的產教融合信息孤島、“意愿”困局，產教融合有待深化等挑戰和困難。王佑鎂表示，就深化產教融合、校企合作推動高素質康養人才培養，浙江東方職業技術學院進行了大量實踐和探索，打造了“醫康養護教”產教融合共同體、構建了“醫康養護教”五位一體人才培養體系、創設了“雙平臺、三階段”實踐實訓教學體系。就進一步深化產教融合 ，王佑美指出：一要打造產教融合信息中心，二要建立企業參與人才培養激勵機制，三要深度共建校企協同育人平臺。

15日上午，與會者參觀了滄州醫學高等?？茖W校和滄州市中心醫院康養集團，實地領略了滄州醫專濃厚的中醫藥傳統康養文化底蘊，參觀了該校與中德諾浩開展產教融合校企合作的突出成果，并身臨其境感受了滄州市中心醫院康養集團富有濃厚人文色彩的養老理念和先進規范的智慧化養老管理體系。

此次研討會旨在共同探討新發展階段康養產教融合的新路徑、新業態、新模式。希望我校在職業教育產教融合賦能提升的良好契機下，政行校企四方聯動，有效推動康養產業學院落地生根結出累累碩果。（撰稿人：護理學院 孫會娟 審核：周夢花）